 |
|---|
| 10:30- 11:00 |
| 11:00- 11:10 |
| 11:10- 12:00 |
| 12:00- (Descarcă PDF) 12:40 |
| 12:40- 13:00 |
| 13:00- 14:00 |
| CATEDRA de LIMBA și LITERATURA ROMÂNĂ IMPACTUL SIMULĂRII EXAMENELOR NAȚIONALE ÎN OPTIMIZAREA PERFORMANȚEI ELEVILOR ȘI ÎN ORIENTAREA DEMERSULUI DIDACTIC Cercul pedagogic al profesorilor de liceu – zona Rădăuți |
|---|
| PRIMIREA INVITAȚILOR |
| MESAJ DE BUN-VENIT adresat de către echipa managerială a colegiului Colegiul Național „Eudoxiu Hurmuzachi” – Colegiu centenar – scurt istoric |
| ATELIER METODIC – O analiză a subiectelor și baremelor de bacalaureat – puncte tari și puncte slabe DEMISTIFICAREA CODUL PERSPECTIVA NARATIVĂ: Obiectiv vs. Subiectiv GHID de EXCELENȚĂ STRATEGII de EXCELENȚĂ STRATEGII de NOTA 10 (prof. Angela Sehlanec, prof. Maria Epatov, prof. Cristina Anfimov) |
| STUDIU de CAZ: Analiza rezultatelor simulării examenului de bacalaureat (noiembrie 2025) la clasele de profil real ale CNEH (prof. Beatrice Halip, prof. Iulian Halip) |
| CANON și CREATIVITATE: Lecții interactive în LIVRESQ Modele epice în romanul interbelic „Flori de mucigai” de Tudor Arghezi (prof. Beatrice Halip) |
| REFLECȚII |
